Comunidad de aprendizaje

                     Historias de piratas           Imagen recuperada de https://www.piratesofthepacificfestival.net/single-post/2015/08/05/CHECK-OUT-THE-SCHEDULE-OF-EVENTS (octubre 2017) Estamos en bloque III practicando el proceso de escritura, en este espacio podrán transcribir la historia que su equipo realizó en sesión presencial; sigan las recomendaciones de clases.

Cartel de comunicación asertiva Competencias a desarrollar:  CG4. E mite mensajes pertinentes en distintos contextos  mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. CD4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. Instrucciones: 1. Consulta el siguiente video para clarificar el concepto de comunicación asertiva                                  https://www.youtube.com/watch?v=kXUOVYiNG58 2. Elabora un cartel que evidencie una situación que requiere de comunicación asertiva. El cartel debe centrar su intención comunicativa en  saber decir no asertivamente  ante situaciones diversas; elige entre las que se citan a continuación: - Un amigo que insiste en fumar porque "todos lo hacen". - Un adulto o compañero que insulta constantemente. - Un novio que qui...

Las actividades que a continuación se detallan forman parte del portafolio de evidencias del segundo parcial, asegúrese de entregar en tiempo cada una de ellas. Actividades realizadas antes del período vacacional: Mapa conceptual de textos persuasivos. Actividad diagnóstica de Bloque IV del libro de texto. Ejercicio de intenciones comunicativas en textos persuasivos. Ejercicio de identificación de elementos de anuncio publicitario. SEMANA 9 (24 al 28 de abril 2017) Ejercicio lector "Talentos generacionales". Identificación de elementos paralingüísticos.  Ejercicio lector "La persuasión en marcas deportivas". Presentación de anuncios publicitarios en formato de audio (28 de abril 2017, bajo las especificaciones de la lista de cotejo entregada en sesión presencial).

Este espacio en el blog se abre para participar con un comentario reflexivo a partir del cuento de Hans Christian Andersen, para ello debes leer "Historia de una madre" y participar considerando lo siguiente: En el cuento se lee "cada persona tiene su propio árbol de la vida o su flor, según su naturaleza".  Reflexiona: Tú ¿qué serías y por qué?                                             Importante: Sé respetuoso en el foro y auténtico en tus comentarios (evita plagios). Puntos a tener en consideración: Aunado a tu comentario, debes incluir una imagen donde se muestre el árbol o flor con el que te identificaste. El comentario debe tener una extensión mínima de 5 líneas y máxima de 8, al final de éste anota tu nombre completo, grado y grupo. Cuida tu redacción y ortografía. Puedes descargar en PDF o leer en línea el cuento en la siguiente liga: ...

Dentro de esta entrada encontrarás las actividades que se realizan semanariamente en la asignatura de TLRII, éstas deben integrarse a tu carpeta de evidencias. SEMANA 1  (15 al 17 de febrero 2017). Actividad diagnóstica del Bloque I (receta de cocina o página 15 del libro). Ejercicio con imágenes y frases apelativas. SEMANA 2 ( 20 al 24 de febrero 2017) Ejercicio de funciones del lenguaje. Mapa conceptual de textos funcionales. Tabla informativa de textos funcionales (ver página 22 del libro). Cuadro sinóptico "Violencia de género". Curriculum Vitae (entrega el 3 de marzo 2017). SEMANA 3 (27 de febrero al 3 de marzo 2017). Actividad diagnóstica del Bloque II (página 41 del libro). Ejercicio lector con textos apelativos (cartas). Ejercicio de identificación de elementos de oficio. Ejercicio de carta poder. Ejercicio de redacción de carta petición (viaje de estudios). Cartel de la Cruz Roja SEMANA 4 (6 al 10 de marzo 2017). E...

         "La lectura hace al hombre completo; la conversación ágil y el escribir, preciso"                                                                                                       Sir Francis Bacon Redescubrir la magia de la lectura y saber que puede trasladarte a donde tú quieras es la mejor manera de iniciar este bloque, ve el siguiente video:   Video disponible en  https://www.youtube.com/watch?v=G_Slr_-mO_w Una vez que realizaste tu test para determinar el nivel de velocidad y comprensión lectora, sabes qué necesitas mejorar, accede al siguiente sitio y conoce una variada gama de técnicas de lectura.                 ...